SAMS-gruppen

SAMS-gruppen hjälper ungdomar att lösa konflikter i ett tidigt skede. Istället för att använda våld och hot kan SAMS-gruppen hjälpa ungdomar att lösa konflikter på ett konstruktivt och positivt sätt. Genom SAMS-gruppen kan vi förebygga och förhindra att konflikter eskalerar.

Vilka ingår?

SAMS-gruppen består av medlingsutbildad personal från socialtjänstens familjeenhet, polisen och skolan. I steg 1 ska SAMS-gruppen vara ett stöd för skolor där kränkningar, attitydproblem och brottslighet finns. När steg 1 är testat och utvärderat görs en bedömning inom vilka verksamheter som arbetssättet kan genomföras.

När kan SAMS-gruppen kontaktas?

SAMS-gruppen kan kontaktas när en konflikt mellan ungdomar eskalerar och det finns ett behov av stöd utifrån. SAMS-gruppen ska kopplas in i ett tidigt skede för att kunna arbeta förebyggande. Det är viktigt att barn och ungdomar känner sig trygga i den miljö de vistas i dagligen. Att hjälpa dem att hantera konflikter i ett tidigt skede ger bara vinnare, både ur en mänsklig och ekonomisk synvinkel. 

Arbetsordning 

1. Efter att skolan satt in sina resurser bedömer rektorn om SAMS-gruppen ska kallas in. Skolan kontaktar då vårdnadshavare och informerar familjeenhetens samordnare. De undersöker tillsammans med SAMS-gruppen om det finns andra pågående insatser som berör ärendet.
2. I ett andra steg träffar representanter från SAMS-gruppen de inblandade personerna enskilt i ett förberedande möte.
3. Alla inblandade personerna i konflikten träffas för ett gemensamt möte tillsammans med SAMS-gruppen.
4. Efter det avslutande mötet följs SAMS-gruppens arbete upp. Elevhälsan ansvarar för dokumentationen.